随着学术研究的深入发展，论文撰写已成为每个研究者必经的阶段。其中，查重是每篇论文必须面对的问题之一。目前，学术界使用较多的查重工具有知网和校内互检。今天我们将从低重复率的角度来探讨校内互检和知网查重的差异。

首先，我们需要了解校内互检和知网查重的工作原理。校内互检是指在一定范围内，比如一个学校内部进行论文相似度检测。而知网则是利用其强大的计算机程序检测论文中的重复内容。两者的检测结果是以百分比形式给出的，同时也标识出论文中与外部资源高度相似的部分。

但是，校内互检和知网查重的重复率差别却比较明显。由于知网可以搜索到全球范围内的文献，因此被查重的论文与外部资源相似度高的概率更大，重复率自然也会更高。而校内互检只能在学校的范围内进行检测，因此与外部资源相似度高的概率就相应降低了。

此外，还有一些其他的影响重复率的因素，比如论文本身的原创性、研究深度等等。如果论文本身就非常独特，那么就算使用知网查重，其相似度也会相对较低。

当然，校内互检也并非完美无缺，它只能在学校范围内进行检测，无法涵盖全球范围内的文献资源。这也就意味着，若是与学校外部的相关论文相似度较高，校内互检仍然难以发现。

因此，在选择何种查重工具时，除了考虑重复率的因素外，还需要考虑其他因素。比如，知网可以提供更加全面的参考文献信息，有助于研究者拓宽研究思路和视野；而校内互检则更加保护了论文的私密性，不会在外部泄露论文内容。

综上所述，校内互检和知网查重各有优缺点，其重复率也存在差异，我们需要根据实际情况进行选择。无论使用哪种工具，都应该将论文撰写作为一项认真负责的工作，尽可能保证其原创性和研究深度，以此提高论文的质量。